Authors

Sam Holleran, Becario en Diseño Participativo

Sarah Lidgus, Becaria en Educación de Diseño

José Serrano-McClain, Becario en Organización Comunitaria

Editors

Rosamond Fletcher, Directora de Programas, Design Trust for Public Space

Joseph Huennekens, Auxiliar de Programas, Design Trust for Public Space


Publication Design

Sam Holleran, Becario en Diseño Participativo


Translation

Publishers

Design Trust for Public Space

Aunque muchas personas en el país y alrededor del mundo reconocen al Parque Flushing Meadows Corona (FMCP, por sus siglas en inglés) como el anfitrión de los Torneos Abiertos de Tenis de Estados Unidos, el hogar de los New York Mets o el sitio de las Exposiciones Universales de 1939 y 1964, este parque es principalmente un parque comunitario. Como el parque más grande del condado más diverso de la ciudad de Nueva York – Queens – FMCP funciona a diario como un recurso recreativo importante para personas de todo origen.

Esta administración ha hecho su misión el realzar la participación comunitaria en los procesos de planificación y diseño de bienes. Reconocemos la necesidad urgente de mejorar la manera en que las varias comunidades diversas usan, acceden y navegan el Parque de Flushing Meadows Corona y, más allá de esto, la manera en que entablamos relaciones con dichas comunidades para que participen en su mejoramiento.

A través de la Escuela para el Diseño Comunitario, residentes selectos de Queens de seis vecindarios adyacentes se unieron para aprender formas de mejorar el diseño, la apariencia, y la funcionalidad de FMCP. Con un currículo práctico y hecho a la medida, las y los participantes vieron al parque con otra perspectiva, mientras ofrecían diversos puntos de vista y crítica constructiva sobre la participación en el parque y las mejoras que necesita. Las ideas que desarrollaron las y los participantes fueron reveladoras, auténticas y creativas.

El modelo de la Escuela para el Diseño Comunitario es un programa excelente que debería ser replicado en otros lugares. Esta innovadora colaboración dirigida por Design Trust ha conectado a los parques con las personas de forma significativa y original. El Parque de Flushing Meadows Corona, las y los participantes de la Escuela para el Diseño Comunitario y el vecindario que les rodea han aprovechado esta increíble experiencia. Un resultado así no tiene precio.

Mitchell J. Silver, FAICP
Comisionado
NYC Department of Parks and Recreation

Cuando los cambios llegan a un vecindario, el problema es enterarse después de que ya se haya decidido el plan o cuando los políticos notifican a la comunidad de tal manera que se siente como que están cumpliendo con una lista de quehaceres. Pero también hay veces que parece que la comunidad no está realmente interesada en saber qué sucede. Ahí es cuando se necesita la educación.

Libertad Sánchez, Asesora Comunitaria

Table of Contents

  • Introducción: Mitchell J. Silver, FAICP, Comisionado, NYC Department of Parks and Recreation
  • Parque de Flushing Meadows Corona (El Parque del Mundo) en Contexto
  • Conozca a las y los Asesores Comunitarios
  • Clase 1: Conocer a sus vecinas y vecinos
  • Gira del parque
  • Clase 2: Ver el parque de otra manera
  • Clase 3: Entender las fuerzas que le dan forma al parque
  • Clase 4: Considerar las necesidades deotros usuarios y usuarias del parque
  • Clase 5: Diseñar para la crítica constructiva y la colaboración
  • Foro Comunitario 1
  • Clase 6: Evolucionar nuestras ideas y asociarnos con otras personas
  • Clase 7: Entender el proceso (pero diseñar para el público)
  • Clase 8: Comunicar para la acción
  • Foro Comunitario 2
  • Exposición Estas Aquí
  • Hacia el futuro

Publication Information

Fecha: Agosto 2016

Páginas: 53

ISBN: 978-0-9716942-0-0

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Free at Design Trust Shop

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In partnership with

New York City Department of Parks and Recreation and Queens Museum

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